![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Г. Челябинск |
![]() |
Проект: «Цветущие грезы» МАДОУ ЦРР ДС № 378С целью реализации задач экологического воспитания, педколлективом МАДОУ ЦРР ДС № 378 было принято решение превратить цветники на территории дошкольного учреждения в коллекции растений, создать тематические композиции с использованием малых архитектурных форм, в рамках внедрения проекта «Цветущие грезы», который позволяет изучить и систематизировать современные технологии ландшафтного дизайна. «В гостях у сказки». Эта поляна позволяет улучшать межличностные отношения, снять стресса, расширяет знания детей об окружающем мире, способствует их речевому развитию. На поляне есть тропа, состоящая из участков с различными типами поверхности, выполненных из природного материала, мостик мечтаний, на котором можно послушать тишину, шелест листвы, пение птиц, жужжание пчел и других насекомых, островок ароматов, где можно ощутить и насладиться запахами цветов жасмина. «На опушке». Здесь произрастает 4 вида хвойных растений: туя вересковидная, туя западная, можжевельник, ель декоративная. Для придания колорита в качестве бордюра был использован белый камень. Водоем, входящий в экспозицию «На опушке» окружен 6 видами растений, среди которых хоста, примула, барвинок и другие. Этот же водоем может рассматриваться как водный мини садик, поскольку в нем произрастают такие водные растения как ряска, болотник. В нем находят себе приют многие дикие представители животного мира: моллюски, коловратки, циклопы. «Зеленый островок». Сад непрерывного цветения создавался с целью наблюдения за цветением растений с ранней весны до поздней осени. Эта композиция в течение года имеет нарядный и живописный вид, так как одни цветущие растения постоянно заменяются другими. «Розовое чудо». Розарий взрослых и детей радует своей красотой с начала лета и до осени «Арка желаний». Целью создания данной композиции было создание эмоционального положительного настроя при входе в детский сад. Положительной стороной вертикального озеленения выступает создание благоприятного микроклимата. Листья вьющегося дикого виноградника минимизируют проникновение пыли и загрязненного воздуха. Этот способ озеленения является бюджетным вариантом и в то же время эстетическая и функциональная сторона может радовать нас с ранней весны до поздней осени. «Цветочная фантазия» состоит из 17 видов травянистых растений, 3 видов кустарников и елей. Для создания композиции использованы камни средних размеров, выложена альпийская горка, что придает данной композиции эстетическую красоту и законченность. Для создания зеленого покрова используются почвопокровные травянистые растения, которые хорошо сочетаются с хвойными, такие как живучка ползучая, молочай, очиток едкий, полукустарник барвинок. Огород — «Чудеса на грядке». Здесь произрастает до 18 видов огородных растений. Атрибуты сада-огорода – глиняный кувшин, пугало, таблички с названиями растений оживляют огород, расширяют его эстетическую направленность. Цель создания сада-огорода – опытно-экспериментальная и практическая деятельность дошкольников. Таким образом, участие сотрудников дошкольного учреждения, детей и их родителей в озеленении и цветочно-декоративном оформлении территории детского сада способствует не только расширению знаний о рациональных и допустимых методах их использования в настоящее время и в будущем, но и усилило практическую направленность таких направлений как экологическая грамматика, здоровый образ жизни и трудовое воспитание.
30.07.2014, 1678 просмотров. |
|
HostCMS v. 5 |